Das Fachportal bietet Informationen zu Aufbau, Organisation und Betrieb von Schulbibliotheken. Es enthält vielfältige Anregungen für die pädagogische Arbeit in der Schulbibliothek und Best-Practice-Beispiele zur Förderung von Lese-, Medien- und Informationskompetenz sowie zur Zusammenarbeit von Schule und Bibliothek.
Aufruf zur Beteiligung an der DBS
12.01.2026
Zum 01.01.2026 ist wieder die Datenerhebung für die Deutsche Bibliotheksstatistik (DBS) gestartet. Neben Öffentlichen, wissenschaftlichen und Spezialbibliotheken sind insbesondere Schulbibliotheken dazu aufgerufen, sich an der DBS zu beteiligen und ihre Daten für das Jahr 2025 einzugeben. So sollen genauere Daten zur Anzahl und Situation der Schulbibliotheken erhoben werden.
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TOMMI – Die Preisträger 2025
06.01.2026
3.179 Kinder und Jugendliche haben in den vergangenen Wochen gezeigt, wie viel Gaming-Kompetenz in ihnen steckt. In über 40 Öffentlichen Bibliotheken testeten sie – begleitet von geschulten Bibliotheks-Mitarbeitenden – rund 70 Spiele und Bildungsangebote. Mit ihrem kritischen Blick, Spieleerfahrung und viel Wissen rund ums Thema Gaming entschieden sie als bundesweite Kinderjury darüber, welche Titel in diesem Jahr einen TOMMI erhalten.
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Best-Practice-Slam Informations- und Medienkompetenz 2026
30.11.2025
Der Best-Practice-Slam Informations- und Medienkompetenz wurde 2024 von der Gemeinsamen Kommission Informationskompetenz von dbv und VDB ins Leben gerufen. Ziel ist es, die Vielfalt an Veranstaltungen, Formaten und Dienstleistungen von Bibliotheken im Bereich Informations- und Medienkompetenz sichtbar zu machen und der Fach-Community neue Ideen und Impulse für die eigene Vermittlungsarbeit zu geben.
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